小學(xué)閑置校舍改成了幼兒園

　　“小海鷗，真勇敢，飛得高來(lái)飛得遠(yuǎn)……”貴州省織金縣三塘鎮(zhèn)大方寨村希望童園的27名小朋友在老師的帶領(lǐng)下做起了第三套幼兒廣播體操。這所希望童園依托大方寨小學(xué)，將學(xué)校的兩間空置教室改做了幼兒園活動(dòng)室?！?p style="line-height: 3em;">　　“現(xiàn)在在村里讀小學(xué)的孩子少了，將幼兒園建在小學(xué)里可以充分利用現(xiàn)有資源，節(jié)省不少開(kāi)支?！笨椊鹂h教育局副局長(zhǎng)付國(guó)榮表示，全縣希望童園共30所，貴州省青少年發(fā)展基金會(huì)每年撥付120萬(wàn)元辦學(xué)。　

　　在希望童園開(kāi)辦之前，大方寨村的孩子幾乎都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，六七歲時(shí)去村里小學(xué)讀一年學(xué)前班，然后升入一年級(jí)?，F(xiàn)在，這些孩子從3周歲到5周歲不等，被編在一個(gè)班，由兩位老師照管。“老師是由縣團(tuán)委和教育局聯(lián)合招聘的志愿者，沒(méi)有編制，每個(gè)月1500元的工資，但在之后考錄公務(wù)員和事業(yè)單位的時(shí)候在同等條件下會(huì)得到優(yōu)先錄用?！备秶?guó)榮說(shuō)，“孩子在這上幼兒園，除了每天3塊錢(qián)的飯費(fèi)，不用交任何費(fèi)用?！薄?p style="line-height: 3em;">　　但是收錢(qián)是件麻煩事?！皩W(xué)校沒(méi)有收費(fèi)許可證，只好動(dòng)員家長(zhǎng)成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每天一位學(xué)生家長(zhǎng)，早晨收3元錢(qián)，之后全程跟蹤監(jiān)督孩子的吃飯上課情況，并照管孩子的安全?！备秶?guó)榮說(shuō)。學(xué)校還成立了營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)督小組，成員有村干部、教師和家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表?！?p style="line-height: 3em;">　　學(xué)前教育資源短缺是貴州農(nóng)村的普遍問(wèn)題，織金縣也是如此。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年全縣有47259名適齡入園兒童，入園率為57.35%，而在2010年的時(shí)候，入園率還不足五成。　

　　不過(guò)情況正在改變。除了目前依托小學(xué)建設(shè)的30所希望童園，如今織金縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有一所中心幼兒園，中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)還在這里建設(shè)了72所山村幼兒園?！?p style="line-height: 3em;">　　“山村幼兒園正是針對(duì)山區(qū)農(nóng)民居住比較分散的特點(diǎn)設(shè)置的，要求至少有20個(gè)孩子，一個(gè)班要有一名老師，教學(xué)場(chǎng)地則是租用民房或者村委會(huì)辦公室。”付國(guó)榮說(shuō)。除了這些公辦幼兒園，織金縣還有不少民辦幼兒園，但這些民辦幼兒園基本達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。“去年一年清理整頓了40多家無(wú)證幼兒園，現(xiàn)在全縣民辦的合法幼兒園只有一所。雖然民辦幼兒園存在各種問(wèn)題，但不少家長(zhǎng)還是把孩子往里面送，說(shuō)到底是幼兒教育資源匱乏?！备秶?guó)榮認(rèn)為。（記者郝迎燦）

安寧市引導(dǎo)鼓勵(lì)民辦幼兒園規(guī)范發(fā)展

城區(qū)幼兒園“領(lǐng)辦”農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)

　　每天下午4時(shí)45分，潘曉燕都會(huì)站在小金花幼兒園門(mén)口焦急地等待幼兒園班車的到來(lái)。班車上坐的不是孩子，而是從幼兒園農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)回來(lái)的兩位老師?！靶液么褰M都通了公路，交通安全沒(méi)啥問(wèn)題。”潘曉燕說(shuō)這話時(shí)，臉上還是不無(wú)擔(dān)心。　

　　小金花幼兒園是云南省安寧市一家民辦幼兒園，潘曉燕是辦園者之一。2013年，安寧市太平街道辦事處偏遠(yuǎn)的冊(cè)峨村光莨村小組的“無(wú)證”幼兒園由于不具備基本辦園條件被取締，村組周圍的20多個(gè)孩子“無(wú)園可上”，在當(dāng)?shù)亟值赖臓款^下，小金花幼兒園同意牽頭領(lǐng)辦該教學(xué)點(diǎn)?！?p style="line-height: 3em;">　　除了取締，安寧市在整頓農(nóng)村幼兒園時(shí)，更多還是采取能辦證盡量辦證的方式。“原來(lái)的光莨幼兒園是家庭作坊式的，老師不具備執(zhí)教資格，特別是園址不符合基本安全條件，不得不取締?！卑矊幨薪逃置褶k教育科科長(zhǎng)段國(guó)輝說(shuō)，取締時(shí)并未遇到太大阻力。“協(xié)調(diào)了小金花幼兒園去牽頭辦園，周圍群眾都很支持?！薄?p style="line-height: 3em;">　　“光是光莨幼兒園兩位老師的班車費(fèi)，每個(gè)月就有1200元?！迸藭匝喔嬖V記者，雖然政府幫忙協(xié)調(diào)了場(chǎng)地，但光莨幼兒園由于只有不到30名學(xué)生，基本不賺錢(qián)?！?p style="line-height: 3em;">　　與取締無(wú)證農(nóng)村幼兒園相比，更困擾段國(guó)輝、潘曉燕的是幼兒園場(chǎng)地問(wèn)題。小金花幼兒園雖然已經(jīng)開(kāi)辦了十幾年，但校舍至今仍然是租用的。為了孩子安全，小金花幼兒園專門(mén)加高了樓梯、鋪設(shè)了塑膠地板，但與專門(mén)建設(shè)的幼兒園相比，硬件設(shè)施上仍然有較大差距。另外，民辦幼兒園的老師無(wú)法享受和公辦幼兒園老師一樣的待遇。“我們?yōu)槔蠋熇U納了‘三險(xiǎn)’?！迸藭匝嘣捯魟偮?，段國(guó)輝便插話：“這在民辦幼兒園里已經(jīng)算好的了?！薄?p style="line-height: 3em;">　　“像小金花這樣的幼兒園，其實(shí)是在為整個(gè)社會(huì)提供公共服務(wù)，政府理應(yīng)對(duì)民辦幼兒園提供更多政策上的支持?！碧浇值傈h工委副書(shū)記劉科蘭說(shuō)?！?p style="line-height: 3em;">　　如今，潘曉燕正在北京師范大學(xué)學(xué)前教育管理系攻讀碩士，對(duì)于她而言，幼教是她的夢(mèng)想，開(kāi)辦普惠制的幼兒園是她的事業(yè)。（記者楊文明）

成都市城區(qū)骨干教師定點(diǎn)幫扶馬家鎮(zhèn)幼兒園

農(nóng)村幼兒教育探求鄉(xiāng)土色彩

　　暑假快結(jié)束了，四川省成都市郊的馬家鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。3層教學(xué)樓外墻刷成了黃色，并配有其他顏色的裝飾，塑膠操場(chǎng)還印有蘑菇燈圖案，旁邊是沙池、游泳池?；?、籃球架、球型攀爬墻等城市幼兒園才能見(jiàn)到的設(shè)施，這里也一應(yīng)俱全。　

　　“2012年以前，全鎮(zhèn)3所幼兒園都是民辦的。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民對(duì)孩子教育越來(lái)越重視，民辦幼兒園不能滿足這一需求。在農(nóng)民呼吁下，鎮(zhèn)上建了這所公辦幼兒園?！瘪R家鎮(zhèn)臨時(shí)分管教育的副書(shū)記賈濤說(shuō)，因?yàn)槭切陆ǖ?，又是?zhèn)上唯一的公辦幼兒園，所以鎮(zhèn)上下決心要把這所幼兒園打造成示范園，讓農(nóng)村娃也能享受到城里娃的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?p style="line-height: 3em;">　　保育室、電教室、電腦室、生活體驗(yàn)館……硬件上去了，條件改善了，但鎮(zhèn)里合格的幼教老師卻難找。前兩年正好趕上成都市倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展，馬家鎮(zhèn)找到新都區(qū)第一幼兒園，請(qǐng)求結(jié)對(duì)幫扶，合作辦學(xué)。新都一幼派來(lái)6名骨干教師結(jié)對(duì)定點(diǎn)幫扶指導(dǎo)。有30多年幼教經(jīng)歷的張志彬老師自2012年9月開(kāi)園就來(lái)到了這里：“原來(lái)鎮(zhèn)里幼兒園的老師，盡管都有大專文憑，但業(yè)務(wù)水平低，觀念落后，只知道教孩子數(shù)數(shù)、認(rèn)字?！薄?p style="line-height: 3em;">　　在城里老師的帶領(lǐng)下，16名幼兒園老師漸漸學(xué)會(huì)了教孩子搞活動(dòng)、排練節(jié)目。看到農(nóng)村老師上路了，張志彬們并沒(méi)有滿足。他們積極尋找農(nóng)村幼兒園的教學(xué)特色。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，馬家鎮(zhèn)幼兒園的老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中融入農(nóng)村元素，突出田園特色。在現(xiàn)代化的教學(xué)樓里轉(zhuǎn)一圈，農(nóng)村元素隨處可見(jiàn)：用秸稈做成的墻飾、稻草卷成的鳥(niǎo)巢、做成笑臉的小簍子，連摟草的筢子、舀水的葫蘆瓢、地里刨出的竹根、淘米洗菜用的筲箕，都被孩子們做成了手工作品。　

　　“這些都是就地取材，既貼近農(nóng)村生活，又充滿童真童趣?！睆堉颈蛘f(shuō)。為此，該幼兒園還申報(bào)了市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒園綠色田園教育的實(shí)踐研究》。據(jù)介紹，為了打造田園課程的拓展基地，下學(xué)期幼兒園把院墻外的3畝多地租下來(lái)。“打造微田園型的少兒體驗(yàn)中心，孩子們可以種植蔬菜水果花木，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程?！睆堉颈蜚裤降?。（記者王明峰）