平臺(tái)是按照《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合眾多中小學(xué)在教育管理過(guò)程中的實(shí)際需求設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一套教育管理軟件。系統(tǒng)以學(xué)生和教師兩個(gè)基礎(chǔ)庫(kù)為出發(fā)點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),注重學(xué)生和教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)學(xué)生的學(xué)籍、成績(jī)等信息建立學(xué)生的基礎(chǔ)庫(kù),通過(guò)收集整理教師的基本信息,綜合教師日常教學(xué)、科研等各種方式,建立起教師的基礎(chǔ)信息庫(kù)……

        ◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)整體概述：

        平臺(tái)是按照《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合眾多中小學(xué)在教育管理過(guò)程中的實(shí)際需求設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一套教育管理軟件。系統(tǒng)以學(xué)生和教師兩個(gè)基礎(chǔ)庫(kù)為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，注重學(xué)生和教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)學(xué)生的學(xué)籍、成績(jī)等信息建立學(xué)生的基礎(chǔ)庫(kù)，通過(guò)收集整理教師的基本信息，綜合教師日常教學(xué)、科研等各種方式，建立起教師的基礎(chǔ)信息庫(kù)。依托基礎(chǔ)庫(kù)數(shù)據(jù)，應(yīng)用科學(xué)的分析統(tǒng)計(jì)方法和理念，準(zhǔn)確分析出學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí)能掌握教師的教學(xué)、科研等情況，促進(jìn)教師提高專(zhuān)業(yè)水平。此外，系統(tǒng)還提供了滿足學(xué)校排課、選課、考務(wù)等教務(wù)管理、辦公事務(wù)管理、在線考試、備課管理、教師研修、資源管理、科研管理、教師研修、考勤管理、收費(fèi)管理、校產(chǎn)管理、宿舍管理、實(shí)驗(yàn)室管理、體衛(wèi)管理、招生管理、流程管理、德育管理、圖書(shū)管理、檔案管理等需要的功能強(qiáng)大的應(yīng)用模塊，為學(xué)校建立一個(gè)覆蓋范圍廣、實(shí)用性強(qiáng)的教育管理平臺(tái)；為教育精細(xì)化管理提供有效的評(píng)測(cè)依據(jù)。

        ◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)結(jié)構(gòu)功能分類(lèi)圖：

        ◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)特點(diǎn)：

        1、采用模塊化結(jié)構(gòu)，易于擴(kuò)充，可與上級(jí)部門(mén)無(wú)縫銜接。

        2、有多種形式的數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出和多樣化的報(bào)表生成功能。

        3、從德智體美多方面詳細(xì)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程。

        4、采用B/S結(jié)構(gòu).NET技術(shù)，有多元化的用戶群，進(jìn)行統(tǒng)一身份論證，符合《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

        5、通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校管理者全方位、多元化的參與評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生和教師的和諧健康發(fā)展。

        6、有多種樣式的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析體系和教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

        7、有效監(jiān)測(cè)和反饋學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步狀況和教師教學(xué)質(zhì)量提高水平。

        8、多種評(píng)價(jià)手段對(duì)教師教學(xué)、科研等情況進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。

        9、以學(xué)生和教師為基礎(chǔ)，平臺(tái)應(yīng)用為主線，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各系統(tǒng)、各部門(mén)以及學(xué)生和家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        ◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)功能列表：

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)包括：學(xué)生管理（包括學(xué)籍管理、成績(jī)管理、素質(zhì)評(píng)價(jià)、家?；?dòng)）、教職工管理（包括教師人事信息、教師業(yè)務(wù)信息）、辦公事務(wù)管理、教務(wù)管理（包括考務(wù)管理、日常處理、選課系統(tǒng)）、備課管理、資源管理、科研管理、教師研修、考勤管理、校產(chǎn)管理、宿舍管理、德育管理、檔案管理、系統(tǒng)管理等模塊。

        ◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)用戶主頁(yè)：

        用戶組包括:管理員組、校長(zhǎng)組、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任組、教師組、學(xué)生組、家長(zhǎng)組。

        ◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)—學(xué)生管理：

        學(xué)生管理包括：學(xué)籍管理、成績(jī)管理、家校互動(dòng)、素質(zhì)評(píng)價(jià)和系統(tǒng)設(shè)置五個(gè)部分。 學(xué)校綜合管理平臺(tái)之學(xué)生管理

        記錄學(xué)生家庭信息、簡(jiǎn)歷信息、評(píng)語(yǔ)信息、職務(wù)信息、獎(jiǎng)懲信 學(xué)生基本信息 息、作品信息、特長(zhǎng)證書(shū)、綜合實(shí)踐記錄、家訪信息和其他信 息 對(duì)學(xué)生借出、借入、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、旁聽(tīng)、休學(xué)、肄業(yè)、輟學(xué)、 學(xué)籍變動(dòng) 退學(xué)、開(kāi)除和死亡等變動(dòng)情況進(jìn)行處理，包括變動(dòng)申請(qǐng)、變動(dòng) 信息上傳到教育局和教育局審批等過(guò)程，可進(jìn)行變動(dòng)證明打印 學(xué)生日常管理 對(duì)學(xué)生升級(jí)/降級(jí)/留級(jí)/跳級(jí)/調(diào)班/畢業(yè)/結(jié)業(yè)進(jìn)行處理 包括個(gè)人信息查詢、班級(jí)/年級(jí)查詢和綜合查詢?nèi)糠?，查?學(xué)生信息查詢 學(xué)生的學(xué)籍信息和基本信息 統(tǒng)計(jì)各年級(jí)和全校學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)、戶口類(lèi)型、男女性別、生源 學(xué)生統(tǒng)計(jì) 類(lèi)別和三殘人數(shù)的分布情況；統(tǒng)計(jì)學(xué)生年齡段情況 對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息、家庭信息、成績(jī)、評(píng)語(yǔ)信息和獎(jiǎng)懲信息的匯 學(xué)生學(xué)籍卡 總 對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行單個(gè)和批量的錄入，可按考場(chǎng)對(duì)學(xué)生成績(jī)分主 學(xué)生成績(jī)錄入 觀題、客觀題進(jìn)行錄入和導(dǎo)入 個(gè)人成績(jī)查 查詢學(xué)生歷次考試各科成績(jī)、班級(jí)名次和年級(jí)名次 詢 班級(jí)成績(jī)查 查詢各班級(jí)學(xué)生成績(jī)情況 成績(jī)管 學(xué)生 理 成績(jī) 詢 查詢 綜合成績(jī)查 根據(jù)選擇條件不同任意組合來(lái)查詢所需要的成績(jī) 詢生成成績(jī)報(bào)告單， 列出學(xué)生一學(xué)期內(nèi)平時(shí)考試成績(jī)、 期中成績(jī)、 成績(jī)報(bào)告單 期末成績(jī)、學(xué)期總評(píng)和學(xué)年總評(píng) 年級(jí)成績(jī)查 查詢?nèi)昙?jí)學(xué)生成績(jī)情況 詢

        查詢學(xué)生各學(xué)科，及各學(xué)科組成課程的學(xué)期總評(píng)和學(xué)年總評(píng)的 綜合報(bào)告單 成績(jī)和對(duì)應(yīng)的等第 匯總了一學(xué)年度上下學(xué)期該門(mén)課程全班學(xué)生的平時(shí)、期中、期 成績(jī)匯總 末、學(xué)期總評(píng)、學(xué)年總評(píng)和補(bǔ)考成績(jī) 記載數(shù)學(xué)學(xué)科平時(shí)考查、期中、期末成績(jī)，根據(jù)筆試成績(jī)、口 成績(jī)記載 試成績(jī)折算成綜合成績(jī)和對(duì)應(yīng)等第 學(xué)生成績(jī)上報(bào)到教育局，可把成績(jī)和試卷導(dǎo)出成 Excel 文件， 成績(jī)上報(bào) 并可查詢學(xué)生在全區(qū)的檔次情況 學(xué)校對(duì)全校發(fā)布動(dòng)態(tài)信息或?qū)δ承┘议L(zhǎng)發(fā)布個(gè)別通知，接受教 學(xué)校動(dòng)態(tài)信息 師和家長(zhǎng)對(duì)動(dòng)態(tài)信息的反饋報(bào)告和各方面關(guān)于學(xué)校建設(shè)的意 見(jiàn) 學(xué)生調(diào)查表 對(duì)調(diào)查表進(jìn)行錄入、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)和調(diào)查表設(shè)置。 班主任用戶對(duì)全班和個(gè)別家長(zhǎng)發(fā)送通知，接受家長(zhǎng)和學(xué)校反饋 班主任反饋信息 信息和通知 家校互 動(dòng) 班級(jí)留言 學(xué)科討論 心理咨詢 互動(dòng)聊天 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在此發(fā)表留言 針對(duì)學(xué)科各用戶發(fā)表意見(jiàn)進(jìn)行討論 針對(duì)各種心理問(wèn)題，各用戶發(fā)表看法進(jìn)行討論交流 學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、管理者進(jìn)入聊天室，進(jìn)行互動(dòng)交流 以電子郵件把學(xué)生基本信息、學(xué)校/班級(jí)通知、學(xué)生學(xué)校表現(xiàn)、 郵件服務(wù) 個(gè)人成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐學(xué)生其它信息等消息的發(fā)送給家長(zhǎng) 1.評(píng)價(jià)錄入：自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)等。學(xué)生自己、同 綜合素 基礎(chǔ)性發(fā)展評(píng)價(jià) 質(zhì)評(píng)價(jià) 2.評(píng)價(jià)匯總：個(gè)人評(píng)價(jià)匯總、綜合評(píng)價(jià)匯總和歷次評(píng)價(jià)匯總。 3.評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生各個(gè)等第的比例信息。 學(xué)、任課教師和班主任以及家長(zhǎng)參與對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。 家長(zhǎng)反饋信息 家長(zhǎng)向?qū)W校和班主任發(fā)送信息，接受學(xué)校和班主任的反饋信息

        4.評(píng)價(jià)設(shè)置包括基礎(chǔ)性發(fā)展評(píng)價(jià)的六大維度：道德品質(zhì)、公民 素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流和合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方 面，能方便設(shè)置各個(gè)維度的要素以及關(guān)鍵表現(xiàn)等內(nèi)容。可進(jìn)行 檔分設(shè)置，進(jìn)行等第的劃分。 學(xué)生過(guò)程性的學(xué)科平時(shí)成績(jī)、期中、期末成績(jī)和學(xué)期總評(píng)成績(jī) 以及各學(xué)科的進(jìn)步狀況曲線圖，學(xué)科學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力、實(shí) 學(xué)科評(píng)價(jià) 踐能力等內(nèi)容設(shè)定，學(xué)生學(xué)科表現(xiàn)內(nèi)容、興趣愛(ài)好、拓展、研 究型課程和各學(xué)科的教師、學(xué)生、同學(xué)、家長(zhǎng)互動(dòng)交流的記錄 以及各學(xué)科的綜合評(píng)價(jià)匯總 自我小傳、發(fā)展目標(biāo)、特長(zhǎng)愛(ài)好、互動(dòng)交流、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng) 學(xué)生成長(zhǎng)記錄 榮譽(yù)、關(guān)鍵性作業(yè)、課外閱讀、體質(zhì)健康等內(nèi)容的錄入以及學(xué) 生成長(zhǎng)記錄匯總 對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)記錄和學(xué)科評(píng)價(jià)的綜合性匯總， 成長(zhǎng)記錄檔案 形成學(xué)生電子檔案，可導(dǎo)出 Excel 文檔 以個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、日行一篇、月末盤(pán)點(diǎn)、學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)、其它 成功檔案 課程活動(dòng)記錄學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程 對(duì)學(xué)校基本信息、時(shí)間段、年級(jí)、班級(jí)、科目、考試類(lèi)型的設(shè) 定，對(duì)成績(jī)質(zhì)量分析的各種參數(shù)、劃?rùn)n、分?jǐn)?shù)比重、成績(jī)單分 代碼段管理 數(shù)比例、考試模式的設(shè)定，對(duì)成績(jī)錄入控制和學(xué)籍號(hào)長(zhǎng)度的設(shè) 定 系統(tǒng)設(shè) 置 對(duì)文科班和理科班的加試科目進(jìn)行設(shè)置學(xué)生的加試科目的選 加試設(shè)置 擇在學(xué)籍管理中學(xué)生基本信息中進(jìn)行設(shè)置 高低

        組設(shè)置 學(xué)籍管理控制 設(shè)置各年級(jí)高分段和低分段劃分的比例系數(shù) 由學(xué)籍管理員(xjadmin) 進(jìn)行設(shè)置， 學(xué)籍管理狀態(tài)為“開(kāi)放” 用戶日志 記錄各用戶登錄的 IP 地址和時(shí)間

        ◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)—教職工管理

        教職工管理:包括教職工基本信息、我的學(xué)習(xí)、我的課堂、教學(xué)技能、科研探究、我的成績(jī)、教師評(píng)價(jià)、綜合匯總等部分，記錄教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程。

        教職工信息:記錄教師基本信息、日常信息、異動(dòng)情況等各種信息

        教職工管理—教師評(píng)價(jià)

        教師考評(píng)包括教師評(píng)價(jià)和滿意度調(diào)查,教師自己、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)共同對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)可對(duì)教輔人員、黨員、中層干部等進(jìn)行評(píng)價(jià)。 具體評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)分值比例可進(jìn)行靈活設(shè)定。

        教師評(píng)價(jià)匯總：可按評(píng)價(jià)主體對(duì)教師評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，了解各項(xiàng)評(píng)價(jià)信息

        滿意度調(diào)查：可對(duì)教師、教輔人員和中層干部進(jìn)行滿意度調(diào)查。

        教師評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)對(duì)象靈活設(shè)置

        教師評(píng)價(jià)：教師自己、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)共同對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之教職工管理

        連接到學(xué)生系統(tǒng)中家校互動(dòng)中班級(jí)留言進(jìn)行師生互動(dòng) 記錄教師課堂總結(jié)信息 查詢教師任課情況、課堂記錄、聽(tīng)課記錄、教學(xué)工作量和課堂總

        綜合查詢 結(jié) 教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)實(shí)踐 教學(xué)課件 精彩教案 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)技能 教學(xué)總結(jié) 教學(xué)反思 教學(xué)評(píng)價(jià) 總結(jié)每學(xué)期教師的教學(xué)總結(jié)和心得體會(huì) 記錄課堂教學(xué)、師生互動(dòng)過(guò)程及典型事件中反思與心得 對(duì)部門(mén)教師教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)項(xiàng)目和分值可靈活設(shè)定 對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)課件、精彩教案、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行查 綜合查詢 詢 記錄教師課題研究的主題、時(shí)間、授權(quán)單位、內(nèi)容簡(jiǎn)要、收獲與 課題研究 啟示等信息 課題實(shí)踐 開(kāi)課記錄 記錄課題實(shí)踐的名稱(chēng)、時(shí)間、評(píng)價(jià)效果、內(nèi)容、總結(jié)等信息 記錄開(kāi)課的課程名、開(kāi)課時(shí)間、授課人、課程簡(jiǎn)介等信息 記錄論文著作名稱(chēng)，發(fā)表單位、時(shí)間、所屬個(gè)人、類(lèi)型、內(nèi)容摘 科研探究 論文著作 要 專(zhuān)利信息 專(zhuān)長(zhǎng)信息 記錄專(zhuān)利名稱(chēng)、編號(hào)、發(fā)表單位、申請(qǐng)人、專(zhuān)利簡(jiǎn)介等信息 記錄教師專(zhuān)長(zhǎng)名稱(chēng)、專(zhuān)長(zhǎng)簡(jiǎn)介等信息 查詢教師課題研究、課題實(shí)踐、開(kāi)課記錄、論文著作、專(zhuān)利信息 綜合查詢 等信息 記錄教師教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo) 記錄教師教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng)、內(nèi)容、心得體會(huì) 記錄教師的課件名稱(chēng)、內(nèi)容簡(jiǎn)要和課件上傳 記錄教師教案名稱(chēng)、內(nèi)容和教案上傳 總結(jié)每學(xué)期自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

        ◇ 辦公事務(wù)管理

        辦公事務(wù)管理包括公告欄、消息管理、公文流轉(zhuǎn)、會(huì)議管理、報(bào)修管理、請(qǐng)假管理、用車(chē)管理、采購(gòu)管理、校歷、我的日程等部分。

        公文流轉(zhuǎn):包括發(fā)公文、公文審核、公文審核設(shè)置及上級(jí)公文接受人員等功能

        報(bào)修管理:包括報(bào)修申請(qǐng)、報(bào)修受理、報(bào)修列表及報(bào)修人設(shè)置等功能。

        消息管理:接受和發(fā)送消息，可以進(jìn)行向全部、各部門(mén)、個(gè)人發(fā)送消息和文件，并可查看消息的閱讀情況，可以設(shè)置消息維護(hù)員。

        請(qǐng)假管理：包括請(qǐng)假申請(qǐng)、請(qǐng)假審批、請(qǐng)假列表、請(qǐng)假統(tǒng)計(jì)、請(qǐng)假設(shè)置等部分。

        用車(chē)管理:包括用車(chē)申請(qǐng)、用車(chē)受理、用車(chē)列表及出車(chē)記錄

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之辦公事務(wù)管理

        ◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)—教務(wù)管理教務(wù)管理—選課系統(tǒng)

        選課系統(tǒng)包括網(wǎng)上報(bào)名、班級(jí)管理、課程錄入和學(xué)分管理等部分。

        選課課程基本信息錄入:錄入課程上課年級(jí)、課時(shí)、地點(diǎn)、時(shí)間、報(bào)名時(shí)間和人數(shù)限制等，靈活進(jìn)行開(kāi)課設(shè)置，對(duì)于以前已開(kāi)設(shè)課程可做續(xù)開(kāi)設(shè)置。

        班級(jí)管理：學(xué)生選課后自動(dòng)創(chuàng)建班級(jí)，可進(jìn)行對(duì)學(xué)生點(diǎn)名 和點(diǎn)名表下載、課程進(jìn)度表、作業(yè)提交、班級(jí)留言

        學(xué)生個(gè)人選課:學(xué)生選課受課程開(kāi)設(shè)年級(jí)、學(xué)生限報(bào)門(mén)數(shù)、該門(mén)課程班級(jí)限報(bào)人數(shù)、與已報(bào)課程是否時(shí)間沖突等條件約束

        開(kāi)課計(jì)劃:設(shè)置當(dāng)前可報(bào)名的課程和每個(gè)年級(jí)可報(bào)課程數(shù)。

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之教務(wù)管理

        ①、學(xué)校綜合管理平臺(tái)教務(wù)管理之日常處理

        ②、學(xué)校綜合管理平臺(tái)教務(wù)管理之選課系統(tǒng)

        選課查詢 班級(jí)情況 點(diǎn)名表

        根據(jù)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生和課名等條件，對(duì)學(xué)生的選課進(jìn)行查詢 列出各課程所有選課學(xué)生的信息 對(duì)學(xué)生上課缺席情況進(jìn)行登記，可下載點(diǎn)名表進(jìn)行手動(dòng)點(diǎn)名

        課程進(jìn)度表 教師錄入選課課程的進(jìn)度安排，班級(jí)學(xué)生可查看課程進(jìn)度情況 班級(jí)管理 作業(yè)提交 班級(jí)留言 班級(jí)查詢 開(kāi)班設(shè)置 學(xué)生提交作業(yè)，教師查詢和批改班級(jí)學(xué)生的作業(yè) 教師、學(xué)生、管理員參與留言 查詢各班級(jí)學(xué)生信息 根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況設(shè)置開(kāi)班課程 教師申報(bào)選課課程，錄入課程名稱(chēng)、執(zhí)教教師信息、上課年級(jí)、 課程錄入 課程學(xué)分、課時(shí)、時(shí)間、內(nèi)容概括等信息 對(duì)申報(bào)人提交的課程信息進(jìn)行審批，課程申報(bào)人在此可修改提 課程審批 交的課程申報(bào)信息 課程錄入 續(xù)開(kāi)課程 對(duì)已經(jīng)開(kāi)設(shè)過(guò)的課程進(jìn)行續(xù)開(kāi)，點(diǎn)擊列表中的“續(xù)開(kāi)設(shè)置” 選擇當(dāng)前開(kāi)課的課程，對(duì)于已開(kāi)課的課程，學(xué)生可以進(jìn)行選課 開(kāi)課計(jì)劃 報(bào)名 課程信息查詢是對(duì)所有申報(bào)的課程信息進(jìn)行查詢，根據(jù)課名、 課程查詢 申報(bào)人、教師、審批狀態(tài)進(jìn)行查詢 學(xué)分錄入 錄入選課學(xué)生的成績(jī)，選擇“合格”則獲得該課程學(xué)分 查看各課程學(xué)生的學(xué)分獲得情況，同時(shí)可對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行修 學(xué)分列表 改 學(xué)分管理 學(xué)分查詢 分查詢 個(gè)人學(xué)分查詢 查詢學(xué)生的學(xué)分獲得情況 學(xué)分統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì)各學(xué)期各選課課程的通過(guò)人數(shù)、未通過(guò)人數(shù)、未結(jié)課人數(shù) 根據(jù)年度、學(xué)期、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生和課名等查詢條件進(jìn)行學(xué)

        ◇ 備課管理

        備課管理包括備課內(nèi)容管理和備課統(tǒng)計(jì)等功能。

        備課內(nèi)容管理:對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、配套練習(xí)、教學(xué)后記和教材分析做記錄。  備課統(tǒng)計(jì)按年級(jí)、作者、教材對(duì)所備課進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之備課管理

        ◇ 在線考試

        包括教材目錄、學(xué)案管理、題庫(kù)管理、組卷策略、學(xué)習(xí)區(qū)、疑難問(wèn)題探討和系統(tǒng)設(shè)置七個(gè)部分

        教材目錄:對(duì)教材目錄和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置。

        題庫(kù)管理:包括試題管理、試題審核、試題統(tǒng)計(jì)、題型設(shè)置和難易度設(shè)置。

        組卷策略:可進(jìn)行手動(dòng)組卷、智能組卷、相對(duì)評(píng)價(jià)組卷和雙向細(xì)目表組卷。

        ◇ 科研管理

        科研管理是對(duì)教師科研項(xiàng)目和科研成果的記錄，包括計(jì)劃課題、教師著作、教師論文、學(xué)術(shù)會(huì)議、科研成果、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、學(xué)術(shù)交流、綜合查詢等部分。

        計(jì)劃課題： 對(duì)教師計(jì)劃課題、協(xié)作單位信息、課題經(jīng)費(fèi)情況等信息的記錄。

        科研成果記錄：對(duì)教師科研的鑒定成果、專(zhuān)利成果、獲獎(jiǎng)成果的記錄。

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之科研管理

        ◇ 資源管理

        資源管理包括資源瀏覽、資源搜索、資源管理、資源審核、資源目錄、資源調(diào)整、回收站等部分,對(duì)學(xué)校教師的教案、課件、試卷、素材等資源進(jìn)行電子化管理，對(duì)學(xué)校資源進(jìn)行了有效的存檔，便于教師的檢索和學(xué)習(xí)。

        資源錄入：素材、課件、教案、文獻(xiàn)、工具均可分類(lèi)記錄 資源內(nèi)容可附件上傳或網(wǎng)頁(yè)外鏈  資源搜索：根據(jù)資源標(biāo)題、類(lèi)型、關(guān)鍵字、年級(jí)、學(xué)科、內(nèi)容、 教師姓名、時(shí)間等條件進(jìn)行資源查詢，并可參與進(jìn)行評(píng)價(jià)

        資源評(píng)論：查看資源詳細(xì)信息，可多個(gè)教師對(duì)教案、課件等參與評(píng)論，幫助教師有效管理教育教學(xué)過(guò)程，可進(jìn)一步修改和完善教師的教案和課件，有助于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之資源管理

        ◇ 考勤管理

        考勤管理包括簽卡管理、缺勤管理、加班管理、考勤查詢、考勤統(tǒng)計(jì)、考號(hào)管理和考勤設(shè)置。

        缺勤管理:包括對(duì)學(xué)生和教師按事假、病假和其它進(jìn)行缺勤登記、修改和查詢。

        考勤查詢:對(duì)學(xué)生考勤查詢，查詢的類(lèi)型包括正常和異常（遲到、曠課、早退、病假、事假和其它）；對(duì)教師考勤查詢，查詢類(lèi)型包括正常和異常（遲到、曠工、早退、病假、事假、公假、產(chǎn)假、探親、婚假、喪假、公傷假、出差、調(diào)休、休假和其它）。

        ◇ 教師研修

        教師研修是按教師角色、專(zhuān)家角色和管理員角色進(jìn)入系統(tǒng)。

        教師角色:教師角色登錄可對(duì)主題進(jìn)行研修、發(fā)表文章和論文、公開(kāi)課的開(kāi)授和博客管理等功能。

        專(zhuān)家角色:專(zhuān)家角色登錄可對(duì)研修主題的設(shè)置、作業(yè)批閱、論文審核、文章評(píng)價(jià)、公開(kāi)課審核以及公開(kāi)課評(píng)價(jià)等功能

        管理員角色:管理員角色可進(jìn)行教研活動(dòng)的設(shè)置、專(zhuān)家設(shè)置、評(píng)分設(shè)置、積分設(shè)置和研修統(tǒng)計(jì)。

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之教師研修

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之考勤管理

        對(duì)學(xué)生考勤查詢，查詢的類(lèi)型包括正常和異常(遲到、曠課、早退、病假、事 假和其它);對(duì)教師考勤查詢，查詢類(lèi)型包括正常和異常(遲到、曠工、早退、 考勤查詢 病假、事假、公假、產(chǎn)假、探親、婚假、喪假、公傷假、出差、調(diào)休、休假和 其它)。 考勤統(tǒng)計(jì) 按學(xué)生、教師進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，可導(dǎo)出 excel。 卡號(hào)錄入 卡號(hào)查詢 卡號(hào)管理 卡號(hào)導(dǎo)入 考好長(zhǎng)度 設(shè)置卡號(hào)長(zhǎng)度 設(shè)置 考勤時(shí)間 對(duì)考勤時(shí)間段進(jìn)行設(shè)置 段設(shè)置 考勤日歷 考勤設(shè)置 考勤對(duì)象 設(shè)置所要考勤的學(xué)生和教職工 設(shè)置 后勤管理 對(duì)后勤管理人員進(jìn)行設(shè)置 查看考勤日歷表 對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行考號(hào)錄入 查詢教師和學(xué)生的考號(hào) 導(dǎo)入學(xué)生和教師的考號(hào)

        簽卡修改 簽卡查詢 缺勤登記 缺勤管理 缺勤修改 缺勤查詢 加班登記 加班管理 加班修改 加班查詢

        對(duì)簽卡的學(xué)生和教師進(jìn)行修改刪除操作 對(duì)簽卡的學(xué)生和教師進(jìn)行查詢，可導(dǎo)出 excel 對(duì)學(xué)生和教師按事假、病假和其它進(jìn)行缺勤登記 對(duì)學(xué)生和教師按事假、病假和其它進(jìn)行缺勤修改。 查詢并導(dǎo)出教師和學(xué)

        生的缺勤信息 對(duì)教職工按正常加班、雙休日加班和節(jié)假日加班進(jìn)行登記 修改登記的教職工加班信息 查詢并導(dǎo)出教師工加班信息

        ◇ 宿舍管理

        宿舍管理包括宿舍分配管理、宿舍查詢、宿舍統(tǒng)計(jì)和基礎(chǔ)設(shè)置進(jìn)行管理。

        ◇ 德育管理

        德育管理包括德育工作組成員、德育紀(jì)事、班級(jí)德育管理、綜合查詢等部分。

        德育紀(jì)事:記錄德育活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)、值周班評(píng)比、 教室標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分和榮譽(yù)等信息。

        班級(jí)德育管理:包括班級(jí)工作計(jì)劃、工作周記、個(gè)別教育、重大事件、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)工學(xué)

        農(nóng)、社會(huì)實(shí)踐、軍訓(xùn)、考勤、獎(jiǎng)懲記錄。 

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之德育管理

        ◇ 校產(chǎn)管理

        校產(chǎn)管理包括裝備管理、房產(chǎn)管理、地產(chǎn)管理、設(shè)施管理等部分。

        裝備管理：包括裝備入庫(kù)、裝備領(lǐng)用、出庫(kù)驗(yàn)證、裝備改造、裝備核銷(xiāo)、裝備查詢和裝備統(tǒng)計(jì)。

        房產(chǎn)管理：包括房產(chǎn)登記、房產(chǎn)維修、房產(chǎn)改造、房產(chǎn)核銷(xiāo)、房產(chǎn)查詢和房產(chǎn)統(tǒng)計(jì)。

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之校產(chǎn)管理

        ◇ 系統(tǒng)管理

        學(xué)校綜合管理平臺(tái)之系統(tǒng)管理

        系統(tǒng)管理包括系統(tǒng)設(shè)置、用戶組系統(tǒng)功能授權(quán)、用戶添加、用戶修改、用戶列表、用戶日志幾部分。

        ◇教育局綜合信息采集平臺(tái)

        系統(tǒng)管理包括系統(tǒng)設(shè)置、用戶組系統(tǒng)功能授權(quán)、用戶添加、用戶修改、用戶列表、用戶日志幾部分。