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知識(shí)創(chuàng)造循環(huán)
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zyj 知識(shí)創(chuàng)造是經(jīng)由內(nèi)隱與外顯知識(shí)的互相轉(zhuǎn)換,經(jīng)由轉(zhuǎn)換的過(guò)程,可同時(shí)擴(kuò)展內(nèi)隱與外顯知識(shí)的質(zhì)與量。日本的管理學(xué)專(zhuān)家Nonaka(野中郁次郎)定義了組織知識(shí)創(chuàng)造的SECI螺旋模型,此模型基于隱性知識(shí)與顯性知識(shí)的劃分,定義了兩種知識(shí)相互轉(zhuǎn)化的四個(gè)過(guò)程,即社會(huì)化、外在化、組合和內(nèi)化。1.社會(huì)化(Socializations)社會(huì)化指的是由內(nèi)隱到內(nèi)隱的轉(zhuǎn)化過(guò)程;藉由分享經(jīng)驗(yàn)從而達(dá)到創(chuàng)造內(nèi)隱知識(shí)的過(guò)程,社會(huì)化的模式常由設(shè)立互動(dòng)的「范圍」開(kāi)始,這個(gè)范圍促進(jìn)成員經(jīng)驗(yàn)和心智模式的分享。2.外在化(Externalization)外在化指的是由內(nèi)隱到外隱的轉(zhuǎn)化過(guò)程;將內(nèi)隱知識(shí)明白表達(dá)為容易了解的形式,以傳遞與他人。具體化通常由「對(duì)話(huà)或集體思考」開(kāi)始,利用適當(dāng)?shù)碾[喻或模擬,協(xié)助成員說(shuō)出難以溝通的內(nèi)隱知識(shí)。3.結(jié)合(Combination)結(jié)合指的是由外顯到外顯的轉(zhuǎn)化過(guò)程;將觀念加以系統(tǒng)化以形成知識(shí)體系的過(guò)程,這種模式的知識(shí)轉(zhuǎn)換牽扯到結(jié)合不同外顯知識(shí)體系,結(jié)合的用途在于結(jié)合新創(chuàng)造的與現(xiàn)存的知識(shí),使它們具體化為新的產(chǎn)品、服務(wù)或管理系統(tǒng)。4.內(nèi)化(Internalization)內(nèi)化指的是由外顯到內(nèi)隱的轉(zhuǎn)化過(guò)程;與邊做邊學(xué)息息相關(guān),當(dāng)經(jīng)驗(yàn)透過(guò)社會(huì)化、具體化與結(jié)合,進(jìn)一步內(nèi)化到個(gè)人的內(nèi)隱知識(shí)基礎(chǔ)時(shí),其即成為有價(jià)值的資產(chǎn)。
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