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          溝通,從聆聽開始

          職場中,溝通很重要。那么,究竟什么是溝通呢?

          溝者,構(gòu)筑管道也;通者,順暢也。

          溝通的目的是讓對方達(dá)成行動或理解你所傳達(dá)的信息和情感,即溝通的品質(zhì)取決于對方的回應(yīng)。良好的溝通是要說對方想聽的,聽對方想說的。要想達(dá)到這個目的就必須進(jìn)行有效的編碼、解碼與反饋。所以,真正的溝通力是100%的責(zé)任溝通,不認(rèn)為一個巴掌拍不響的理解,將對牛彈琴溝通責(zé)任徹底歸于彈琴者。

          提高溝通要弄清楚聽者想聽什么,透過認(rèn)同、贊美、詢問需求的方式實現(xiàn),并以以對方感興趣的方式表達(dá),如幽默、熱情、親和、友善。同時,在適當(dāng)?shù)臋C會和場所中,依據(jù)需求、變化場所。傾聽時,用對方樂意的方式傾聽,積極探詢說者想說什么,設(shè)身處地、不要打斷并積極回應(yīng)、鼓勵表達(dá);控制情緒適時回應(yīng)與反饋,最后確認(rèn)理解,聽完后澄清異議。

          我們怎樣才會提高溝通技巧呢?

          一、訪問交談溝通的五大環(huán)節(jié)

          信息的獲取--了解對方溝通心中有數(shù)

          在訪問前深入細(xì)致的了解對方的基本信息,特別是對方的比較明顯的業(yè)績、成就。也可通過他人,對被訪者的了解,加深對被訪者信息的認(rèn)識。這些資料作為你在溝通過程中需用的主要素材。認(rèn)真的了解對方,也是表達(dá)了對對方重視程度和尊重。

          甜蜜的微笑――開啟雙方溝通的大門

          見到對方以后以微笑開始,要傳達(dá)一種信息,那就是滿足對方賞心悅目的需要,天下沒有人不喜歡微笑的,然而不是每個人都會微笑。因為具有感染力的微笑,能使對方感受到這種微笑是深入人心的,是甜蜜的、純真的、友好的。并能使對方以微笑給予反饋,以微笑開啟雙方溝通的大門。

          溫暖的握手――傳達(dá)一種仰慕心情

          見到對方以后,通過握手傳達(dá)一種見到您很榮幸,并配合開頭語利用握手的輕與重表達(dá)一種尊敬、仰慕的的心情。對方能夠快速的理解、接受你所傳達(dá)的信息,對這種溫暖的握手,對方感到親切,加之甜蜜的微笑,就會解除對方的戒備心理,完全處于一種心甘情愿狀態(tài)之中。對方就能夠做出愉快的接受的反饋,開始真誠的與你進(jìn)行溝通。

          真誠的贊美――慷慨大方的欣賞對方

          人們的天性是渴望贊美!美國著名作家、幽默大師馬克•吐溫曾說過:一句贊美的話能當(dāng)我十天的口糧。美國第16任總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過:人人都需要贊美,你我都不例外。世界上迄今為止還沒有發(fā)現(xiàn)不喜歡別人贊美的人,即使是一句簡單的贊美之詞,也可以使人振奮和鼓舞,使人們得到自信和不斷進(jìn)取的力量。

          馬斯洛需要層次論中的尊重的需要,它包括自重和希望得到尊重,這是人們的精神和心理的需要。人人都希望自己受到同事、上級、家人的認(rèn)可和稱贊,獲得榮譽和贊賞是對每個人來說都是高興的事。在交談中發(fā)現(xiàn)機會,很好地運用贊美對方的技巧,就能很快獲得對方的好感。

          贊美必須出自于內(nèi)心的真誠,贊美的言辭必須能正確的表達(dá)對方的明顯的優(yōu)點,見面時,夸獎服飾得體、漂亮;抓住對方的言談話語的優(yōu)點,所取得的成績,這樣就會引起對方的共鳴,滿足對方的榮譽感和成就感。

          贊美對于贊美者來說,是一種給予。只有寬廣的胸懷,才會將自己的心靈付出與他人分享。贊美,首先就是你對他人成績的認(rèn)可,一種高度肯定的評價,一種對他人價值的贊譽。在贊美中,對方獲取了一種優(yōu)厚的精神報酬。

          語言的魅力――散發(fā)、傳遞一種吸引力

          談話中溝通的效果,取決于語言的魅力,這種魅力也表達(dá)著談話者的人格魅力。語言魅力不僅需要豐富的知識系統(tǒng),還需要言辭表達(dá)的技巧,如語速、音量、抑揚頓挫,可以說,語言的魅力是知識、形體語言、言辭表達(dá)技巧有機的統(tǒng)一。

          通過語言的魅力能夠先入為主,向?qū)Ψ絺鬟f一種感染力、吸引力,使對方感到你能夠把握整個時間,這種力的作用促使對方的思維自覺不自覺地和你的語言融匯在一起。

          二、提高溝通技巧的五個途徑

          我們需要善于溝通的人才!

          如果這句話你聽過至少一千遍了,那就舉手示意吧。實際上,你很可能聽過太多次數(shù),以至于這句話已經(jīng)變得毫無意義。正如我在教學(xué)和培訓(xùn)中所說的那樣,溝通是將一個組織凝為一體的粘合劑。正是有了溝通,我們才能交流思想,相互學(xué)習(xí),而且可能最重要的是,人與人之間才能相互聯(lián)結(jié)。

          對于招聘人員來說,最為重視的因素始終是(招聘對象)溝通和人際交往的技能。上述論斷取自哈利斯互動公司(HarrisInteractive)與《華爾街日報》(WallStreetJournal)最近的商學(xué)院調(diào)查報告,2007年9月出版。

          那么,為什么我們平時并不關(guān)注溝通的作用,而直到出了問題才去強調(diào)呢?一個原因恐怕是,我們沒有花時間來量化溝通的作用。

          這就是為什么我發(fā)現(xiàn)《紐約時報》(NewYorkTimes)的亞當(dāng)•布萊恩特(AdamBryant)對達(dá)美航空公司(DeltaAirlines)首席執(zhí)行官理查德•安德森(RichardAnderson)的專訪令人耳目一新的原因。在專訪中,安德森清晰地描述了他對有效溝通的期待。

          1.掌握基本的表達(dá)技能。人們確實必須掌握書面的和口頭的用語。安德森說。口頭表達(dá)能力要好,通過書面或者電子郵件形式的表達(dá)能力也要好。如果不能條理清晰地溝通,對方就不能確信對自己有何期待。

          2.想清楚你準(zhǔn)備說什么。安德森并不喜歡使用PowerPoint。沒有主語、動詞和賓語的點式列舉,不能表達(dá)完整的思想。對于安德森先生來說,PowerPoint本身不是問題;而那些用幻燈片來大致表述思想的經(jīng)理人才是問題。太多的經(jīng)理人用幻燈片來概述自己的思想,而不是充實和豐滿自己的思路。

          3.為會議做好準(zhǔn)備。會議的資料要提前分發(fā),并且表述要簡明扼要。安德森同時也希望會議能準(zhǔn)時開始。這些都是會議準(zhǔn)備過程的一部分。很多會議經(jīng)常在開始之前就偏離了主題,原因就是經(jīng)理人和員工們在說話之前沒有花時間思考一下他們要說些什么。

          4.參與討論。我希望有爭論。安德森說,我想聽到每個人的想法,因此你要多提問題,少做陳述。時常發(fā)生的情況是,要么是因為時間緊迫,要么可能是太過自以為是,高管們沒有表明他們想要聽到不一樣的觀點。這就導(dǎo)致會議結(jié)果都是集體的思想,因為沒有人暢所欲言。

          5.認(rèn)真聆聽。如果沒有人在聽,討論就沒有意義。安德森不愿看見他的經(jīng)理們在開會時查看他們的黑莓手機,因為這表明他們沒有集中注意力,就像在開會時讀報紙一樣,安德森說道。我們在口頭和書面溝通技巧方面下的工夫已經(jīng)夠少了,而花在聆聽上的時間就更少了。因此,太多的經(jīng)理人最終不了解相關(guān)信息,從而做出了錯誤的決策,釀成大錯。多花點時間傾聽,可能就會避免這樣的災(zāi)難。

          你重視什么,就衡量什么。是薪酬管理專家常用的一句話,主要是指要根據(jù)公司的目標(biāo)調(diào)整激勵的標(biāo)準(zhǔn)。同樣的哲理也可以運用在溝通方面。如果你看重溝通技巧,你就會招聘、培訓(xùn)相關(guān)的人才??陬^表述能力是基礎(chǔ),企業(yè)同樣需要考察更廣泛的內(nèi)容:如何較好地運用這些溝通技能來告知、勸說、教導(dǎo)和激勵他人?這需要多年的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。通過清晰的溝通來指引方向是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任指導(dǎo)他人這樣做,也同樣是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。

          相關(guān)課程:《實用溝通技巧》《高效溝通技巧》《現(xiàn)代職場人際溝通技巧


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